四年级是小学中高年级的转折点，学生在学习内容、难度和方式上都可能面临新的挑战。制定上学期的班主任工作计划，有助于帮助学生平稳过渡，适应新的学习环境和要求。通过计划中的具体措施，如组织适应性训练、学习方法指导等，可以帮助学生快速适应四年级的学习节奏和方式。
新的学年已然开启，这个学期我继续担任四（X）班的班主任。该班级现有男生24人，女生11人，男生数量明显多于女生，这在管理方面带来了一定难度。全班三分之二的学生为外来民工子女，其父母大多较为忙碌，很多家长无暇顾及孩子的学习与生活。为使班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，促使他们全面发展，同时也为了让新学期的班级呈现出崭新的气象，特制定如下班主任计划：
一、本学期工作重点
1.强化学生日常行为习惯
假期过后，不少学生沾染了一些不良习惯。开学伊始，将开设一堂行为习惯教育课。规范课间操，安排专门班干部进行检查，同学之间相互监督。为班干部分配各自任务。班长负责每日晨检，教室及公共场地由各负责人分配指导一日三扫，语文课代表负责管理好晨读。及时对好人好事予以表扬。
2.壮大班干部队伍
经过两个学期的培养，班干部已形成一定的核心力量，明确了各自任务，具备了一定的工作能力。然而，有些班干部名存实亡，并未发挥实际作用，而部分普通同学的工作热情却极为高涨。本学期，我决定让更多同学担任班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作负担，另一方面能让更多同学自觉形成自我约束能力。使更多同学在接受锻炼、增长才干的同时，体会到当小干部的不易，从而更加自觉地遵守各项制度。鼓励他们为班级出谋划策，增强集体观念。引导学生亲自设计制作每一期黑板报，提高同学们的参与热情。同时，定期召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导。
3.努力提高学生的学习成绩
针对本班学生的学习现状，我将大力整顿学习风气，进行学习目的、学习态度的教育，对学生的学习方法予以指导，尤其要让更多学生在课堂中积极参与学习，让他们的思维活跃起来。学生应以学习为主，抓学习的过程同时也是对学生进行教育的过程。在班集体中，要营造一种你追我赶的良好氛围，全面调动学生的积极性。为学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，为迎接下学期升学考试奠定坚实的学习基础。
4.加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提。因此，将安全工作置于班级工作的首位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全知识教育。利用综合课、思品课向学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。特别要关注流感等传染病的防控。
5.保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行
二、工作措施
（一）行为规范教育
响亮口号：做一个爱集体、爱他人的诚实小学生。抓好学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。
1.明确一日常规细则，确保人人知晓。
2.充分发挥行为规范示范员的榜样作用，做到以一带四。
3.利用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常态化、规范化。
4.班级开展“步步高”活动。
（二）奖励制度
1.在壁报上展示学生照片，将每个队员的心愿和进步公布出来。
2.此后每次进步中，在原基础上进行贴纸条以及贴上笑脸。
3.报喜讯。在每个队员都有所收获的基础上，评选出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”“白鸽队员”“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员家庭报喜。
4.每月进行行为规范的阶段小结。
（三）家长工作
1.做好家访工作，确保及时联系。
2.借助家长和社会力量，拓展教育阵地。
3.引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以实现双向了解。
以上即为本学期的工作计划，如有不妥之处，将根据班级实际情况进行相应调整。诚挚欢迎各位领导批评指正，我将不胜荣幸。
