对于七年级的学生而言，这不仅是他们初中生活的起点，更是他们成长道路上一个重要的转折点。作为七年级的班主任，我深知自己肩负的责任与使命，因此，特制定本学期的工作计划，旨在为学生们营造一个和谐、积极、向上的学习环境，引导他们顺利适应初中生活，开启精彩的学习旅程。
一、班级基本情况
本学期，我担任七年级的班主任。从本班学生实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生32人，其中男生17人，女生15人。经过上学期的接触，我发现七年级部分学生纪律观念较差，行为习惯有些散漫。现在的学生大多是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较弱。部分同学此前从未住过校，年龄偏小，自控能力相对较弱，因此需要花费较多时间抓纪律，培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点
1.强化班级总体奋斗目标，让同学们振奋精神，共同为班级未来努力奋斗，树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，让人人争做班级小主人。
2.要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，促使学生主动学习，提升学习成绩。班级中有部分同学平时对自己要求不高，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不理想。要求学习困难的学生进一步端正学习态度，多向优秀生学习；日常表现差的同学，在学期初确立目标，并努力达成。
3.鼓励学生大胆创新，勇于展现自己，积极参加学校、班级的活动，如绘画、作文片段写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，让班级气氛更加活跃。
4.挖掘学生特长，培养多方面人才，锻炼学生动手、动口能力。本学期计划多开展主题班会，如演讲比赛等。
5.培养学生良好行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公众场合注意班级形象，保持安静，遵守纪律。
6.健全班委会，明确分工，提高学生管理能力。首先，选拔培养班级积极分子，组成临时班委，让学生初步学会自我管理。其次，帮助班委树立威信。第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，为全班起到模范带头作用。第四，培养班干部团结协作精神，通过班干部小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
7.做好弱势学生工作。在这方面，我准备多与他们的家长联系，双方共同督促其认真学习，培养积极向上的学习态度，增强学差生的自尊心和自信心。
8.培养学生良好学习习惯，端正学生学习动机和态度，指导他们掌握科学学习方法。关键要抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保障。指导本班学生课外阅读，组织学生多讲故事、多听故事，培养良好文化底蕴。经常与各门学科任课教师沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，促使他们不断进步。
9.做好个别学生教育工作。对于个别学生的教育，保持正确态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。比如对张健同学的教育。对后进生要一分为二看待，善于发现他们身上的积极因素，尤其要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。如对王宝军同学的教育。对个别学生的教育要对症下药，教育个别生首先要找出其特殊之处。有的学生学习成绩不理想，有很强自卑感，造成性格孤僻、不合群；有的精力过剩，人很聪明，但对班级生活不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，因材施教。定期与学生谈心交流。
10.对学生进行法制安全教育。对学生的法制安全教育要常抓不懈，时时处处都得讲、都得做。一旦发现问题及时处理、上报，想尽办法将问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低。尤其是学生校外安全和校内安全，必须确保万无一失。
11.做好学校教育与家庭教育的衔接。平时，将学生在校各方面表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长了解孩子在校情况。同时，向家长了解学生在家表现，对症下药。结合学生表现开好家长会，与家长共同探讨解决问题的方法，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
三、具体措施
1.充分利用班会及一切可利用的时间对学生进行思想教育和学习方法教育，增强学生自信心。
2.积极组织学生参加集体活动，培养学生凝聚力和集体荣誉感，让学生融入集体大家庭。
3.抓好班级常规管理，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
4.充分利用《学习园地》，营造良好学习氛围，构建良好班级文化。
5.利用各种渠道对学生进行思想教育，发挥学生主观能动性，激励学生。
6.通过组织班级活动培养学生集体观念，增强班级凝聚力。
7.定期开展学习方法培训活动，培养学生良好学习态度和方法。
8.开展有益文体活动，促进学生身心健康发展。
9.组织学生积极参与学校各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10.定期与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时疏导解决学生问题。
总之，计划只是期望和目标。在本学年中，我将不断向老班主任学习，加强班主任工作理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校日常检查工作做起，协助任课教师，积极营造良好班风和学风，争取让七年级在本学期学习中稳步前进，成为一个文明班集体。
真的是时光飞逝，这届学生又到了最后一年。开学后，他们成了学校备受关注的毕业生，我也成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽不感力不从心，但也深知责任之重。回首过去，我对自己的班级是满意的，满意并非因为她完美无缺，而是因为她在不断成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名，一次次进步蜕变，我深感欣慰。在过去的两年里，我们班级团结一致，奋发拼搏，文明守纪，各方面都取得了较为理想的成绩。在校领导和任课老师心目中，我们这个班级是优秀的、积极向上的，但在我心目中，她仍需继续成长，不断努力完善自己。
众所周知，九年级是初中三年中最为关键的一年，我们的教育教学目标也更加明确和全面。在这一学期里，我将为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生竭尽全力。为了学生能够考上理想的高中，不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。
