（三）家庭教育的方法
1、打开学习之门——正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流。
我们做家长的最关心的就是学生的分数。学生的基础有好有差，我们要看到孩子的点滴进步。我们每个人都希望自己的孩子能名列前茅，但每个班第一名的宝座只有一个，不可能人人都坐在这个宝座上。我们不妨问问孩子在哪些地方有收获，有哪些进步。我希望我们的家长朋友都看重孩子学习的过程，多拿孩子的前后表现相比。多鼓励孩子，多多与孩子沟通交流，加强对话。孩子回到家，可以随便问问：今天学校有什么新鲜事？你附近坐的是谁？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？数学听得懂吗？不懂的有没有问老师？等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。久而久之，孩子就会跟你谈学校里的事情，就会和你交流。现在的小孩经常报喜不报忧，考得好，回家就主动跟你说；考得不好，一声不吭。我经常问我小孩，最近考试没有，考得怎么样？她都会主动和我说，考得差的时候，我从来不骂她，其实她自己也知道考得不好难为情，如果这时候骂她，起不到教育的效果。我会问她，老师上课时你有没有听懂，是什么原因考差了，不会做的题目有没有问老师。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。
2、打开自信之门——培养孩子的成功意识。
表扬孩子的点滴进步，培养自信心。家长不要一味地批评，这样会导致孩子破罐破摔。更不要讲一些过激性的语言，比如“考这么点，怎么搞的？没读头，跟我打工去”“真没用”等等。这样会打击孩子的自信心，久而久之，孩子就会越来越差。
3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——良好的习惯是成功的保证。
比如木子坑的吴文轩同学，20xx年初中毕业，今年高考考取了浙江大学。他父母都在外面打工，这小孩习惯非常好，对老师非常有礼貌，课堂上听课非常认真，不懂的问题经常问老师。东坑的李鑫，习惯也非常好。做事认认真真，现在许多同学不知道做事，就连打扫卫生都做不好，上次浙江卫视报道，小孩扫地，家长帮忙或者请钟点工打扫，其实这种做法是非常不对的。上次余家乐妈妈到学校来接孩子，她问郑远航，你父母都在外面打工，又没人管你，怎么学习这么好？他说他父母从小就把他养成了良好的习惯。班上有的同学，虽然成绩比较差，但对老师非常有礼貌，课堂纪律意识非常好，打扫卫生非常认真。不能出现偏科现象，但班上有许多同学存在偏科现象，数学比较差（语、英考80分，数学20来分）。
可见，一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础。因此，一个人如果养成了良好的行为习惯，对他终身受用。教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠和保险的办法。”
4、重视思想教育。
作为父母，要重视孩子的思想教育。要经常教育孩子在学校要遵守校纪校规，要懂得感恩，养成良好的卫生习惯。另外，我们还要重视安全教育。冬季雾霾天气比较严重，上学、放学途中要注意交通安全，遵守交通法规。
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先，我要衷心感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，同时也感谢各位家长对学校工作的大力支持。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，也是关键的一年。如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、进步与明天。我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人的道理，让孩子在七二班健康快乐地成长。
一、初中与小学的区别
初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，是人生中的重要转折点。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育，都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比，科目多、内容多、难度大、要求高，作业量也大。如学习方法与要求上，中学要求学生对所学知识在能够理解的基础上记忆，在记忆的基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、初中生生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
（1）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（2）人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过这青春发育期。
三、班级介绍
（一）七二班基本情况
我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30位。通过这一个多月的观察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很好，当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展得也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想，并从现在起踏实、勤奋地学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
（二）本班优秀行为
1、我们班有许多热心班级工作的班干部。
2、我们班有很多热爱学习，成绩优异的学生。例如……
3、我们班有许多积极回答问题的学生。例如……等等，这里就不一一列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们班的自豪。
