发言是家长积极参与学校教育和孩子成长过程的具体体现，能够激励其他家长也参与到孩子的教育中来，形成积极向上的教育氛围。
尊敬的各位家长：
大家好！
首先请允许我代表222班的科任教师欢迎各位家长的到来，非常感谢大家在百忙之中来到学校，一同探讨我们的教育教学工作。我是体育班的语文老师，本学期刚刚接手这个班级。多年的体育班教学经历，让我深感体育班的同学们极具个性。他们活泼好动、调皮可爱，很讲义气，也愿意亲近老师。工作能力强，办事可靠，即使被批评后也不记恨。这些特质都让老师觉得体育班的孩子们十分可爱。
然而，体育班的同学也存在不少问题。他们活泼有余但沉稳不足，难以自我约束。往往重专业而轻文化，专业成绩出色，文化成绩却较弱。上课听讲不专心，由于文化知识基础薄弱，跟不上学习进度，导致学习劲头不足，甚至产生厌恶学习的情绪。我们这个班就面临着这样的情况，而这也是最让文化课老师头疼的问题。未来参加高考，专业成绩大概率不成问题，但文化成绩却可能成为他们的短板。所以提升同学们的文化成绩成为当务之急，而这不仅需要老师的努力，更离不开家长们的配合。家长们首先不能对孩子丧失信心，不能因为子女成绩不好就听之任之。其次，要多与老师尤其是班主任老师联系交流，掌握子女的学习和思想动态，要知道父母是孩子的第一任老师，教育孩子不只是老师的责任。再者，要严格要求子女，对班主任老师反映的问题务必高度重视，积极解决。最后，要注意教育方法，切不可简单粗暴地进行打骂教育。目前我们班上很多同学都有手机，而手机已然成为危害学生的一大罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏、看小说，甚至浏览不健康的内容。有的同学控制不住自己，下课玩、上课玩，回到寝室更是通宵玩，导致上课没精神，只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。
当然，我们班上也有努力学习的同学，成绩相当优秀，有的甚至与文化班的同学不相上下。我相信通过这次家长会，我们班上的许多同学会有所认识和转变。我们科任教师一定会尽职尽责，与班主任彭老师一起抓好体育班的教学工作，提高他们的成绩，助力他们实现理想。
最后，再次感谢大家的到来，祝大家身心愉悦、身体健康、家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得优异成绩，后年高考顺利考上理想的大学。谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家下午好！
我是*同学的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长，向班主任刘老师、语文王老师以及英语刘老师等各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢。正是因为有了你们的辛勤付出和精心培育，我们的孩子才得以茁壮成长。
今天，刘老师给予我这样一个宝贵的机会在此发言，我深感荣幸，同时也颇为惭愧。因为在座的各位家长在教育孩子方面都有着丰富的经验和卓越的成就，而我在此谈论教育孩子的经验，实乃班门弄斧。下面，我就将自己在教育孩子过程中的一些感受和体会与大家分享，如有不当之处，还望各位家长不吝赐教。
一、家长要切实增强教育子女的责任感。
我始终认为，教育孩子绝非仅仅是学校的职责，孩子的教育首先是父母不可推卸的责任。我本身也是一名教育工作者，常常听到有家长这样说：“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为，这是一种极不负责任的言论。孩子首先是我们的子女，然后才是老师的学生，我们怎能将自己的责任推得一干二净呢？常言道：“父母是孩子的第一任老师。”我们必须做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间都与我们家长在一起，因此我们的言行举止会在潜移默化中深深地影响着孩子。
在家庭中营造良好的学习氛围，培养孩子静心学习的习惯至关重要。当*同学写作业时，我一般是不开电视的。她在书桌上写作业，我就在餐桌上备课、批改作业，这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不会过多地干涉她，只有当她遇到难题时才会过来问我。我忙我的工作，她忙她的学习，我们娘俩都沉浸在各自的忙碌之中，乐此不疲。如果哪天我开了电视，她就会像心里长了草似的，一会儿喝水，一会儿找东西，总会以各种理由来到电视附近徘徊。所以，我们家的电视一般只有在周末才会打开。
作为家长，我们应及时提醒孩子进行预习和复习，帮助孩子制定学习计划。毕竟孩子还小，总是贪玩，做事也很难有规划。我们要及时提醒他们每个阶段该做什么，以免临近考试时手忙脚乱。这次期中考试前20天左右，我提醒*同学该开始复习了。我们主要复习了语文的生字、背诵、词语盘点以及英语单词等内容，所以*在这次期中考试中语文和英语成绩较为理想。但由于她没有做数学题进行复习，数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视。由此可见，我们家长在孩子的学习中起着至关重要的作用。
二、家长要成为老师坚强的后盾。
作为家长，我们要当好老师的助手。孩子放学回到家后，我们要帮助他们完成背诵、考生字、考单词等任务，让他们保持良好的学习状态。
而我们家长还有一个更为重要的责任，那就是成为老师坚强的后盾。在教育孩子的过程中，老师可能会遭遇孩子的不理解。这时，家长就应该晓之以理，动之以情，让孩子理解老师的良苦用心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”，不再尊敬和崇拜老师，这对孩子的成长极为不利。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子，单独与老师进行沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持良好的学习状态。
三、培养孩子的阅读习惯意义重大。
当今社会是一个信息爆炸的时代，孩子们除了需要学会所学知识以外，更要学会如何学习。这使得孩子的阅读能力变得至关重要。为了培养*同学的阅读兴趣，从她上幼儿园起，我就为她订阅了《幼儿画报》《小猕猴智力画刊》。升入小学后，又随着她年龄的增长，订阅了《自然探秘》《我们爱科学》《意林》（少年版）等杂志。平时也会时不时地给她买本课外书，寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养，*对阅读有着浓厚的兴趣。她一有时间就会看书，中午午休前看，晚上写完作业看，每天都得限制阅读时间。
通过阅读，孩子的视野得到了拓展，情操得到了陶冶，写作能力也得到了提高。过去，我曾经十分担心*的作文能力。因为我觉得数学不会，我们可以教给她计算的方法，但是作文不会，写作方法没法教授。然而，当*开始写作文后，我发现这个担心是多余的。因为大量的阅读使她积累了一定的知识，她写出的作文总是内容丰富、细腻生动。
在培养孩子阅读习惯的过程中，有一点特别需要注意，那就是家长要为孩子选择好的读物。现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把孩子引入歧途。所以，家长一定要把好关。
以上是我在教育孩子方面的一点体会，肯定存在不足之处，敬请各位老师和家长批评指正。我也希望有机会向各位家长多多学习。最后，祝愿所有的孩子在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！
谢谢大家！
20xx-11-13
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！非常荣幸，因为孩子们的缘分，我们再次相聚在三屯小学五年级二班的教室。在此，我衷心欢迎各位家长的到来，并对大家表示诚挚的感谢！
