总之，汪沟小学正朝着“现代化、高标准、有特色”的方向奋勇前进。
二、学生安全工作
今年四月，我校邀请兰山区交警大队张队长为我校师生做了安全教育讲座。为杜绝安全事故，希望各位家长配合我们做到以下几点：
1.遵守作息时间。学校严格按照兰山区教体局的要求，遵守作息时间表，请各位家长严格控制孩子的上学放学时间，防止意外事故发生。
2.低年级学生和住得较远的学生，家长要全程接送。家长未按时来接，嘱咐孩子在校门口等候。接送孩子时，家长的车辆、摩托车必须在规定地点等候，不要拥堵到校门口。学校不允许学生骑自行车上学，不能乘坐“三无”车辆和报废车辆。
3.教育孩子不买无安全保证的三无食品，注意饮食饮水卫生，养成良好的饮食习惯。
4.学生放学排队回家时，不在路上逗留，不私自到亲戚或同学家玩，到家后不单独外出。一个人在家要关好门窗，不与陌生人搭话。不晚归，晚上不留宿在外。如遇到敲诈勒索或不法侵害，要及时告知父母或老师。
5.教育孩子不能到沟渠、水塘、井边玩耍，尤其现在天气逐渐炎热，务必防止溺水事故发生。
6.教育孩子不进入网吧、练歌房、舞厅等未成年人不宜进入的场所。慎重交友，不与社会闲杂人员结识、交往。
7.做好家庭防火安全措施，教育孩子不玩火，不玩鞭炮等易燃易爆物品。注意开窗通风换气，睡觉前检查是否关闭煤气，防止煤气中毒。安全使用电器，不用湿手拔插头。正确使用110、119等急救电话。
安全工作关乎家庭幸福、社会和谐、孩子命运与前途，希望各位家长加强思想重视，加强对孩子的监管力度，时刻保障孩子安全，为孩子美好的未来共同努力。
最后，希望各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请留下宝贵的建议和意见，以便我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
上午好！
我先自我介绍一下，我叫[姓名]，任三年级两个班的数学教学工作。去年从市实验小学调到金海岸小学。因为孩子，我们成为了朋友，希望在今后的时间里我们多进行沟通与交流。记得孩子们进入新学校时，我给他们说的第一句话就是“所有优秀的孩子都聚集在金海岸小学，金海岸的发展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学要把这里当做自己的第二个家，好好爱护它，时时刻刻想着自己是金海岸小学的学生，在校内你是三年级（二）班的形象，在校外，你是金海岸的脸。”这也就是说，我们大人要时刻把培养孩子的集体荣誉感放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要注意。这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。
开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么？”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了！”我又问：“你们希望我说点什么？”他们说：“当然是希望老师表扬我们了！”就这两句话，我知道这次开家长会我应该怎样汇报工作了。也希望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发现他的优点，用赏识的眼光去欣赏他，实在没有啥优点，你就说“老师说你很聪明，以后再学会听讲，积极回答问题，作业书写再认真一些就更好了。”
我们言归正传。
孩子们进入金海岸小学已经两个月了。一开始，我非常迫切地希望家长朋友们能够把孩子原来的情况跟我交流一下。这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈、席子涵的妈妈、张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、赵文倩的妈妈、费鸿翔的妈妈、王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们能够通过电话或者到学校及时把孩子的情况介绍给我，使我在今后的教学过程中有的放矢，因材施教。
我们的孩子来自不同的学校，他们的各种习惯早已经形成。一开始，单从孩子们的作业书写情况来看，有的数字成了“小蚂蚁”，习惯写小字；有的就是“草上飞”，也有一些一直写得很认真的同学（1班的厉讯宇、杨立峰；2班的范晓燕、卜娜）。在课堂习惯上，有的习惯课堂上喝水，把水杯全都放在桌子上；还有的趴在桌上听课；还有为数不少的孩子在课堂上，边听讲手里边玩着小东西。课堂上回答问题不知道先举手后回答，总是抢着说。在课间，孩子们不会走路，抬腿就跑，有几次我差点被他们撞到，还有一次五年级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀。他们还喜欢在走廊内大声说话，下课后我们在办公室里直接没法办公。我想在这两个月里把他们的一些不理想的地方全部改过来是不可能的。所以希望我们家长能够和我一起从现在做起，把我们的孩子培养成为一个各方面都很优秀的学生。
一、教材分析。
大家知道三年级是孩子潜心学习、打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭。有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。
关心孩子，应该了解孩子，关注孩子的学习习惯。只有学校与家庭一起努力，真正了解孩子的学习情况，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。基于此，我先对本册教材进行简单介绍和分析。
三年级上册的教材呈现以下几个特点：
1.内容多。这一册教材包括下面一些内容：测量，万以内数的加法和减法（二），四边形，有余数的除法，时分秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角。总共九个单元。而且各单元的知识之间联系不大。这就提示我们，一定要注重复习，“温故而知新”，在辅导孩子学习的过程中，及时复习前面所学的知识，避免遗忘。
2.抽象知识增多，难度加大。认识分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等知识很重要也很抽象。三年级时一定要打好基础，因为这部分知识今后还要学习。由于小学生的思维是以具体形象思维为主，而教材的编排是由具体形象思维逐步过度到抽象思维。三年级的学习内容在抽象思维的学习方面在增多，有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现我们经常所说的两极分化了。好的会学得更好，困难的就会更困难。
3.基础知识依然很重要。本学期的计算主要是三位数加三位数的连续进位、三位数减三位数的连续退位、三位数乘以一位数和两位数乘一位数。加减法方面的知识学生掌握得不错，但不等于没有问题，有些孩子几乎每天都有错题，就不能简单归结于粗心了，我看这就是学习能力的问题。如何提高计算技能，加强口算和估算训练是非常重要的，另外每天坚持做几道竖式题也是很有好处的。说到每天坚持练习口算，本学期我要求孩子们每天坚持练习几道计算题，要列竖式并验算。有的时候我也会适当布置几道，或者安排他们自己自主学习。
总的来说，三年级的数学学习已不同于低年级了，人人都可以得九十五分、一百分是不现实了，家长们要有思想准备。如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。接下来就说说我的课堂吧！
三、关于课堂。
