我是xxx学校x年级x班的学生，我叫xxx。今天我能站在这里，参与班长的竞选，感到十分自豪和光荣。在xx班这个温暖的大集体里，我和同学们一起学习，一同成长，既是同学们的好伙伴，也是老师的好帮手。
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，严格遵守小学生行为规范守则。从一年级起我就一直担任班长、中队长等职务，还曾被评为全优生，四年级时被评为区三好学生，我有着较强的组织能力和协调能力，会出点子、想办法，在同学中有号召力和影响力。我在班级里是学习的“佼佼者”，各科成绩都十分优秀，因此，有时间和精力为同学们服务。我开朗自信，兴趣广泛，全面发展。羽毛球、游泳等都是我喜爱的运动。我有很强的集体荣誉感，愿意为学校、为班级付出努力。在每年的开学典礼、六一儿童节等活动中，我积极协助老师完成各项工作。在向贫困灾区捐献衣物时，我主动将自己的一些衣物捐献给灾区的小同学，并当志愿者帮老师和同学接收整理捐献的衣物。
如果这次我能连任班长，我决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，我都会认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。我会戒骄戒躁，继续刻苦努力地学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，让自己在各方面更加出色。协助老师搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。
希望同学们给予我信任，给我这次机会，将你们手中神圣的一票投给我。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是我们这个“大家庭”中的一员，这一次我想要竞选的是整个班的“元首”——班长！这次能有机会参加班长竞选，我感到十分荣幸。在过去的五年里，我一直担任纪律委员，还经常受中队长“欺负”。可是我不想一直在原地徘徊，于是我终于下定决心参加这一次的班长竞选。在语文课上，老师用知识和心血浇灌着我，让我茁壮成长；在体育课上，有我奔跑的身影，晶莹的汗珠折射出青春的光芒；在科学课上，由于我不断创新，我期末考试的成绩终于获得了全年级第一。德、智、体、美、劳全面发展的我，却一次次地与学习之星、三好学生失之交臂。
俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个班级若没有良好的学习环境，同学们的成绩怎么能够提高呢？虽然我也存在着一些缺点，也不能说我当班长的经验有多丰富，但是，我今天敢于站在这里，恰恰证明了我有足够的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以战胜困难。
假如春笋不努力成长，哪来郁郁葱葱的竹林；假如溪流不奋力奔流，怎么汇成滔滔江河；假如你我不成才，明天的栋梁又在哪里呢？
如果能竞选上班长，我将以身作则，做好自己的本职工作。我会真诚地对待每一个同学，我会用微笑阻止不良行为，我会用眼神维持纪律，我会用行动证明一切。
请大家支持我，投我一票。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。
我，是一个曾经胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点到我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，还会招来周围同学的嘲笑，老师只好无奈地让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让自己变成一个活泼开朗的女孩。
这次竞选，我在此许下诺言，永不改变：“我会做好这份班长的工作。”
为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教导我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。
假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇他人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个大家信服的好班长。
请大家相信我，投出你神圣的一票吧！
尊敬的领导：
你们好！
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭借我新锐不俗的“官念”，凭借我的勇气和才干，凭借我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲必将为我带来下次的就职演说。
我从未担任过班干部，缺少经验，这是劣势。但正因为从未在“官场”混过，我一身干净，没有“官相官态”“官腔官气”；少了畏首畏尾的私虑，多了敢作敢为的闯劲。正因为我一直生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，所以我特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候、任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当权益。
作为一个班组的核心人物，班长应该具有统御全局的大德大能，我相信自己具备这个条件。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证能调动起班委一班人的积极性，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
