很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，让我站在这里，我深感荣幸，在此表示感谢。
我认为自己有能力担任班长这一职务。班长起着带头作用，引领着全班同学共同前进，同时也是老师与同学们之间沟通的桥梁。我认为以下几点能让我胜任这一职务。
一、拥有很强的组织能力与管理能力
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，多次组织所在小组进行成果展示或其他活动，常常承担大部分道具准备与材料收集的任务，并且多次因展示为小组赢得荣誉，很少被其他组超越。所以，我认为自己有较强的组织能力和管理能力，能够引领全班同学共同进步。
二、有强烈的责任心
班长是老师的得力助手，老师分配的任务可能是最多的，这就需要班长既要有能力，又要有责任心，高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助老师判过卷子，我的数学作业几乎每次都为同学们判过，因为我判的卷子很少出现错判现象，而且效率高，被老师所信任。
三、始终为班级着想
做一个班长需要时刻为班级体着想。我会尽自己最大的努力去帮助他人或服务于班级体，我有很多这样的事例，比如我们班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了自己最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会深感荣幸，我会努力做到以下几点：
1. 以身作则
我会不断完善自己，做一个好榜样，做一个全面发展、遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
2. 事事为同学着想
我会细心留意每一位同学的需要，以便更好地帮助同学，让同学因我的存在而感到幸福。
3. 为班级想出“金点子”
我会时常以同学们喜欢的方式开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长，我若能成功，这对我来说是一个认可与锻炼；若不能成功，我也会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身素质，向班长学习。所以，本次竞选无论成功与否，对我都是一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础。我来参与竞选的目的只有一个：全心全意为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是一个称号，不只是一个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”字成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有掌控大局的才能。我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成强大的合力。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将全班同学的积极性都调动起来，使每个同学互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是优势。正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，合不来。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细致周到、有条不紊。担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”字当先。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望和信誉！
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀。我已经做好了准备：面对得失，消极不如积极；面对挫折，有信心才有成功；面对自己，有梦想才有作为；面对理想，有追求才有希望；面对机会，经历比名次更重要！
