若我成为班长，我将从以下几方面管理班级：
1.以身作则，发挥模范带头作用，具有一定影响力。
2.充满工作热情和服务热情，具备工作能力，善于开展工作。
3.团结同学，与同学和睦相处，建立良好的人际关系。
4.公正无私，不包庇好友。
5.采用恰当方式管理同学和班级，具备管理能力。
6.搞好师生关系，增进老师与同学之间的联系，便于老师和班干部管理班级。
7.严以律己，宽以待人，以正当方式管理同学。
8.做事有恒心，坚持不懈，不半途而废。
9.提醒班干部履行职责，要有责任心，对同学和自己负责。
10.不摆班长架子，虚心接受同学和老师的意见。
11.关心同学，关心集体，维护同学和班级的利益以及老师的威信。
12.及早发现问题，能自己解决的自行解决，不能解决的及时让班主任处理。
13.善于发现班级同学的长处和闪光点，发挥班级优势和特色，同时也要留意班级问题和隐患，做到未雨绸缪。
14.密切观察分析班级情况，妥善处理师生关系和同学关系，调整好同学们学习与娱乐的情绪，安排好班级的轻重缓急事务。
15.掌握班级动态，发挥领头羊作用。争取每2至3周召开班委例会，协调指导班委工作。
16.做好学期计划和总结，及时发现班风问题并向老师汇报，为班级发展提出合理建议。
17.带领班级完成学校布置的各项任务，在老师不在的情况下处理突发事件。
18.为确保班级各项工作落实，心中有计划，关键时刻提醒大家，明确责任，确保工作完成。
19.协助体委做好“两操”，监督要求的落实情况。
20.适时组织同学进行一些安全有保障的课内或课外活动。
班级凝聚力是班级管理的关键问题，强大的凝聚力是做好一切班级事务的重要条件，更有助于良好班风的形成。在这样的氛围中，同学们的学习积极性以及参与社会活动的热情将更容易被调动起来。
最后，请大家支持并配合我的工作，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
记得拿破仑曾说过：“一个不想当将军的士兵不是好士兵。”因为我渴望成为一名优秀的“士兵”，所以今天我来竞选班长。
我认为自己目前的学习成绩较为出色，每门功课都能取得良好以上的成绩，只要有竞赛，我大多能获奖，且多次荣获一等奖，因此常常得到老师的表扬。我拥有良好的品质和行为习惯，能与同学们和睦相处，极少给班级抹黑。我也是个热心肠的人，只要同学有困难，我都会伸出援助之手。在此之前，我曾在家中做过两天的“家长”，买菜、烧饭、做菜、洗衣、拖地等家务全由我一人包揽。在学校担任小组长期间，我能尽心尽力地管理组员，我们小组在我的管理下表现十分出色。
所以，我有信心成为一名出色的班长。班长作为班级的核心人物，若竞选成功，我将以满腔热情投入工作，为同学们服务。
假如我当上了班长，我会严格要求自己，让爱哭和做事拖沓成为过去，为同学树立榜样。
