二、班级基本情况
本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。由于一年级学生年龄小，他们是一群可爱而又好动的小精灵，但在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺。因此，我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都能受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标
（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对他们来说都是极其陌生的。为使学生能够及早进入角色，适应学校生活，班主任需在日常生活中进行有序引导，且引导内容要贴近实际、具体、实在，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。一个班级要拥有良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我决定从以下几点入手：
（一）学习方面
1.对上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2.对上课认真听讲、会学习的同学给予大拇指奖励。
3.对作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
（二）纪律方面
1.课间由班干部进行管理，教师辅助管理，做好课前准备。
2.课间做到轻声、慢步、整齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3.培养学生养成在楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声慢步进课堂、上学放学排路队的好习惯。
（三）劳动方面
1.对做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2.对主动捡地上纸片、自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
（四）卫生方面
讲究卫生至关重要。俗话说，病从口入。保持好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设良好的学习环境。
1.个人卫生方面：要求衣着整洁，做好“三勤”，即桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2.班级卫生方面：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往有一群得力的班干部积极配合班主任的工作。因此，在开学初，我将积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的、有上进心的、关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并配合老师进行差生转换。
班级管理仅靠班主任一人是不够的，而班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1.建立学校家庭电话互访制度。班主任留存每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，让家长有“孩子就在身边”的感觉。
