通过家长会的交流与沟通，老师能够更准确地了解家长的需求和期望，从而调整和优化教学策略和方法，提高教学效果和质量。同时，家长的积极参与和支持也能够促进学生的学习积极性和动力，形成良性循环。
各位家长：
晚上好！
首先，作为孩子们的老师，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加家长会，感谢你们对子女的关心以及对我们工作的支持。同时，也祝贺孩子们开启了新的人生学习旅程。要使孩子顺利完成这个阶段的学习，除了孩子自身的努力外，也需要老师和家长的帮助。如今的教学与家长们当年在学校时的学习有很大不同，知识深度和对学习技能的要求都提高了很多。这样的教育改革，对我们做家长的也提出了新要求。
我是本班的数学老师，一直致力于让枯燥的数学课变得生动活泼，激发孩子学习数学的兴趣，为孩子的终身学习打好基础。
下面我从三个方面来谈：
一、孩子进入中年级的变化
1.心理方面：孩子对很多事情充满好奇，开始有独立性，自尊心逐渐增强。这个阶段的孩子想尝试独立做事，但往往达不到要求标准。同时，他们开始知道“难为情”，怕“丢面子”，家长在教育时要把握好尺度。
2.学习方面：从三年级开始，学习要有真本事。进入四年级后，课程难度加大，学习内容增多，除基础知识外，更多是“活”的题目和有难度的题目，这对学生提出了更高要求。基础必须扎实掌握，还要拓展思维，从不同角度考虑问题。而且，学习难度加大后，作业量也相对增多，一、二年级时有些聪明孩子不认真也能取得好成绩，但四年级就没那么容易了，稍有马虎成绩就可能下滑。
二、本班数学学习情况
孩子们的学习环境不同，学习习惯差异很大。目前存在一些问题，如有的上课不专心、小动作多；有的作业不认真、书写马虎，经常漏做题目；还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题也不能及时订正，需要老师催促。这些不好的习惯导致部分孩子成绩不理想，考试成绩常在六七十分，稍不注意还会出现不及格。
三、给家长的建议
1.培养孩子学习数学的兴趣。现代学习观指出，小学阶段孩子的学习，自信心、兴趣和责任心将影响其继续学习乃至终身。培养兴趣要多鼓励、少批评。孩子做错题目时，要和孩子一起分析错因，吸取教训，避免再次犯错。
2.帮助孩子养成良好的学习习惯。习惯培养的最佳时期在小学阶段，也是最容易形成差异的时候。孩子年纪小，培养习惯开始要有一定强制性，具体要求、督促和检查。家长不能只提要求而不认真检查落实。好的学习习惯包括认真完成作业、独立思考、上课认真听讲、讲究作业速度和质量、养成独立思考不怕困难的习惯等。
3.教育孩子上课认真听讲。仔细听老师引导和同学发言，观察老师教具演示和板书内容，注意老师的手势和眼神暗示，听清题目、主动思考、组织好语言，积极发表观点，不懂大胆提问。
4.讲究作业的速度和质量。速度方面，要备好学习用品，避免不必要小动作，利用时间、及时订正、不拖拉作业、合理安排时间。质量方面，提笔就要认真做，题目字字点着读，圈出关键字词，一气呵成，做完自己检查。
5.养成独立思考、不怕困难的习惯。孩子遇到稍难题目就畏惧或寻求帮助，这对培养独立思考习惯不利。家长应和孩子一起分析问题，教会分析方法，让孩子逐渐掌握，从而独立思考。
此外，家长要定期与教师沟通，因为孩子的进步和成功与家长的关心分不开。对于孩子的优点、不良习惯和教育过程中的疑惑，可以与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让孩子的数学学习更上一层楼。但每个孩子都是独一无二的，很难找到适合所有家庭和孩子的教育模式，以上建议仅供参考，不当之处请指正。
尊敬的各位家长：
大家好！我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班高度重视，希望孩子们能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学年的小学学习机会，圆满完成小学学习任务，成为合格加特长的优秀毕业生。此次家长会主要是为了与大家进行沟通交流，以提高教育教学质量。同时，希望家长积极参与孩子的教育，因为家长一对一的教育效果比老师面对几十个孩子的教育效果更好。作为数学老师，我从数学学科方面谈几点看法，与大家交流，希望与各位家长共勉。
1.注重培养孩子良好的数学学习习惯。可以从以下几个方面着手：
-培养按时完成作业的习惯。要求学生当天作业当天完成，家长要配合检查作业的书写和正确率，留意孩子作业中体现的学习态度。同时，要检查孩子的草稿本、笔记本和学习工具是否齐全，教育孩子认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式列在草稿本上，字迹端正，线条用尺画，并标上题号。
-培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做引导者，鼓励孩子多读题，不懂时引导其理解，避免直接讲解，防止孩子形成依赖。
-培养做完作业认真检查的习惯。很多聪明的孩子成绩不理想主要是没有良好的检查习惯。所以，家长要在家要求孩子做完作业后养成良好的检查习惯，多督促、多提醒，促使孩子不断进步。
2.正确看待孩子的分数。期中考试后，有些孩子成绩上升，有些孩子成绩下降。考试分数只是对孩子一段时间的检测，家长不要因孩子的进步而自满，也不要因孩子的退步而失去信心。当孩子考试分数不理想时，应与老师、孩子一起研究问题所在。家长可以看看孩子的作业本，从一本本子上能看出孩子的学习态度。现在的考试主要考查学生的学习态度，如是否认真审题、书写、动脑，基础知识是否扎实。所以，端正学习态度非常重要，而养成良好的学习习惯是关键。
3.平时应和孩子多谈心交流，了解孩子在想什么、最喜欢做什么、数学上还有什么问题。针对孩子学习情况，及时与老师联系沟通，可以发短信、打电话或来学校面谈，以便对症下药。
上次家长会许老师提到一星期只有四节数学课，孩子每天学习数学的时间只有二十分钟，仅做五道题是远远不够的。所以，孩子需要课下找时间学数学，通过作业来学。在此，我向各位家长提几点建议：一是每天检查孩子的学习情况和家庭作业，督促孩子按时完成作业，养成良好习惯。二是关注孩子的作业，通过作业发现问题及时补救。
说了这么多，就是希望一切为了孩子，为了孩子的一切。相信家长的到来会让孩子的学习成绩更上一层楼。让我们在这一年里携手共进，互相配合，给孩子树立信心，给予最大帮助。
