三、工作要点
1.平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生行为习惯良好，懂得明礼诚信，使学生综合素质在平时养成。
2.开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面能力，培养良好行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
3.培养优秀班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效地提高班级素质，解放教师繁琐事务。
4.关爱每一个学生，走进学生心里，成为学生真正的朋友，为学生排忧解难，树立信心，与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
（一）思想教育：
1.每天一总结，针对学生实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》教育，努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培养工作。
3.多了解关心学生，努力开导学生，做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展各种专题会。
（二）常规工作：
1.建立班级公约，完成班委选举工作，建立强有力的学生领导班子。充分利用公约约束作用和小助手辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准，能有效帮助班主任管理学生，也能为班干提供管理班级依据，更好发挥班干小助手作用。
任用班干通过民主投票选举，让学生挑选信得过的学生担任班干。明确班干职责，团结协作，共同管理班级。适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动、创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2.做好值日生日记、值日生档案和班级日记。值日生小结当天值日情况，提出问题并建议改正措施。自习课培养学生自觉上自习习惯。放学前做好工作小结，布置作业。学生自己检查行为规范。
3.每半个月换一次座位。
4.抓清洁卫生习惯。班主任带领生活委员亲自监督。适当调整大扫除和平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班级卫生检查制度。
5.做好班级美化布置工作，营造学风浓郁、充满青春朝气的班级氛围。以礼、美、诚、信为主题出好黑板报和学习园地，常换常新。建立生物角。
6.出操做到快、静、齐。
（三）学风建设：
1.加强与各任课老师联系，抓好各门学科教学工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科关系，使各学科教师各尽其能，做好学生辅导与教学工作，促进学生各科成绩均衡发展。
2.做好“后进生”转化工作。榜样的力量是无穷的，用优秀学生的学习态度和精神影响班级其他同学。加强对后进生的爱护，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。深入学生中做好思想教育，树立正确班风学风。
3.加强对学生综合能力培养，积极培养学生创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
5.引进竞争机制，激发学生学习热情，调动学生积极性。
（四）活动安排：
九月：
1.确定临时班干。
2.安排座位表。
3.以各种形式尽快熟悉学生情况。
